Идея Жакото и Рансьера о равенстве интеллектов находится на первой странице «Рассуждения о методе» Декарта. Современный философ Робер Мюшембле пишет, что французы – единственная нация, которая определяет себя через философию, их главная идентичность «мы, картезианцы». Так что возможно, во Франции эти строки так же известны, как у нас «У Лукоморья дуб зеленый», но здесь я приведу начало самого известного произведения Декарта, создавшего новоевропейскую рациональность:

«Здравомыслие (bon sens) есть вещь, распределенная справедливее всего; каждый считает себя настолько им наделенным, что даже те, кого всего труднее удовлетворить в каком-либо другом отношении, обыкновенно не стремятся иметь здравого смысла больше, чем у них есть. При этом невероятно, чтобы все заблуждались.

Это свидетельствует скорее о том, что способность правильно рассуждать и отличать истину от заблуждения – что, собственно, и составляет, как принято выражаться, здравомыслие, или разум (raison), – от природы одинакова у всех людей, а также о том, что различие наших мнений происходит не от того, что один разумнее других, а только от того, что мы направляем наши мысли различными путями и рассматриваем не одни и те же вещи. Ибо недостаточно просто иметь хороший ум (esprit), но главное – это хорошо применять его. Самая великая душа способна как к величайшим порокам, так и к величайшим добродетелям, и тот, кто идет очень медленно, может, всегда следуя прямым путем, продвинуться значительно дальше того, кто бежит и удаляется от этого пути.

Что касается меня, то я никогда не считал свой ум более совершенным, чем у других, и часто даже желал иметь столь быструю мысль, или столь ясное и отчетливое воображение, или такую обширную и надежную память, как у некоторых других. Иных качеств, которые требовались бы для совершенства ума, кроме названных, указать не могу; что же касается разума, или здравомыслия, то, поскольку это единственная вещь, делающая нас людьми и отличающая нас от животных, то я хочу верить, что он полностью наличествует в каждом, следуя при этом общему мнению философов, которые говорят, что количественное различие может быть только между случайными свойствами, а не между формами или природами, индивидуумов одного рода» (Декарт, «Рассуждение о методе», том 1, с. 250–251).

Формы или природы индивидуумов в этом тексте – вторые сущности, субстанции, универсалии. В данном случае – универсалия «разумный человек».

@темы: философия, Декарт, рациональность, Рассуждение о методе

Книга «Невежественный учитель» философа Жака Рансьера написана в 1987 году. Она посвящена роли учителя в процессе обучения. Рансьер считает, что учитель может научить вовсе не потому, что он знает больше. Рансьер доказывает это на примере Жозефа Жакото, французского учителя начала XIX века, который преподавал в Бельгии, не зная местного языка, и за пологода научил студентов не только читать, говорить и писать сочинения по-французски. После этого он решил, что гораздо лучше учить тому, чего вообще не знаешь, и стал учить химии, живописи и музыке, и всё с превосходными результатами.

Жакото опирался на идею о том, что у всех людей интеллект одинаков, и что один человек придумал, то другой всегда может усвоить без посторонней помощи. Если Жакото прав, то как объяснить известную из практики разницу интеллектов? Ведь не все люди хорошо разбираются в математике, это очевидный факт. Жакото отвечает: это не потому, что один глупее другого, а потому что один хочет тратить время на математику, а другой нет. Задача учителя – убедить человека заниматься, то есть победить его волю, лень и рассеянность:

«Рассеянный не видит, зачем ему напрягать внимание. Рассеянность – это прежде всего леность, желание избежать усилия. Первопричиной лености, заставляющей интеллекты подпадать под материальное тяготение, является презрение.

Это презрение пытается выдать себя за скромность: «я не могу», – говорит невежда, который хочет увильнуть от учебной задачи. Мы знаем по опыту, что означает такая скромность. Презрение к себе непременно оказывается и презрением к другим. «Я не могу», – говорит ученик, который не хочет представлять свою импровизацию на суд себе равных. Я не понимаю вашего метода, говорит собеседник, я некомпетентен, я в этом ничего не смыслю. Вы быстро понимаете, что он этим хочет сказать: «В этом нет здравого смысла, ибо я, такой человек как я, этого не понимаю!».

После ораторского приема сего скромного персонажа, который, по его словам, не наделен поэтическим складом ума, слышите ли вы, какую основательность суждения он себе приписывает? Какой проницательностью отличается! Превосходство другого в какой-то сфере признается для того, чтобы добиться признания своего превосходства в другой, и нетрудно увидеть, что в результате рассуждений свое превосходство оказывается в наших глазах превосходнейшим» (Ж. Рансьер, «Невежественный учитель», с. 85–86).

Перед сессией особенно актуально.


@темы: философия, педагогика, Жак Рансьер, Жозеф Жакото

После второго просмотра сериал стал только лучше. Главный вывод, который подтвердился после фильма: терроризм не лучше нацизма. Главный отрицательный персонаж – ужас всех миров Джулиана Крейн. Все герои, кроме Джулианы, поражают адекватностью и психическим здоровьем несмотря ни на что. Книгу я не продвинула дальше второй главы. Большая часть текста – визуализация нового альтернативного мира после победы Рейха, а это гораздо лучше и быстрее делает кино. Отлично, что эта книга вдохновила Фрэнка Спотница на создание сериала, а больше мне от нее ничего и не нужно.

Больше всего в сериале меня интересует проблема интеграции в состав имперского народа. Показаны две империи на территории нынешних США: Великий Нацистский Рейх и Японские Тихоокеанские Штаты, разделенные нейтральной зоной. В Рейхе полностью зачистили евреев и негров, но белые американцы интегрированы в элиту, служат и в СС, и в министерстве пропаганды, и сражаются за Рейх не из-под палки. В ЯТШ всё гораздо хуже. Там нет ни одной группы из местных, на кого японцы могли бы опереться. Классический японский национализм, который позволяет японской нации сохраниться и переработать себе на пользу все инокультурные заимствования, не позволяет включить в состав имперского народа никакую другую этнокультурную группу. В полиции, армии и администрации только японцы. Даже такие искренне очарованные японской культурой местные как Чилден навеки остаются вторым сортом, у Японии нет средств его поощрить за это, разве что кемпейтай не будет громить его магазин. Порог ассимиляции очень высокий. Так в России XIX века относились к крещенным полякам: с глубоким недоверием и без малейших перспектив. Разве что какой-то налог можно не платить, но социального капитала за интеграцию ноль. Я пока не поняла, как предлагают решать эту проблему современные русские националисты, начиная с Крылова.

Звезда сериала – Руфус Сьюэл, обергруппенфюрер Джон Смит. Не хуже Джоэль де ла Фуэнте, старший инспектор Такеши Кидо. Кто не смотрел, у тех впереди много удовольствия. А я теперь ищу что-то подобное. Вот пробую «Андор».

@темы: кино, Человек в высоком замке

В 2019 году в «Вестнике Тюменского государственного института культуры» опубликована моя статья о методах дегуманизации русских на Украине. В статье показано, что распространение деструктивных дегуманизирующих идеологий в процессе межкультурной коммуникации в сети Интернет приводит к легитимации насилия в обществе по отношению к представителям дегуманизированной группы. Механизм дегуманизации коллективного антагониста рассмотрен на примере сообщества Фофудья, которое действовало в украинском сегменте Интернета в довоенный период, изобретая термины-антагонисты, дегуманизирующие русских, и переосмысливая термины «бандеровцы», «фашисты» в позитивном ключе.

Читать и скачать по ссылке: ninaofterdingen.ru/2024/06/05/дегуманизация-рус...

@темы: Фофудья, дегуманизация

На портале «Топос» – первая публикация моей рецензии на «Пастушьи песни» Александра Сигиды-отца, под названием «Тревожная пастораль Донбасса в книге Александра Сигиды».

В поэме меня как критика привлекли две вещи. Во-первых, это параллели с римской литературой, в которой отражены центральные моменты и христианской, и гражданской идентичности. Эпоха гражданских войн Цезаря и Августа – один из самых подходящих образцов для конфликта в Донбассе, и отлично, что эта парадигма задействована сейчас. И второе: работа с формой и отказ давить на эмоции. В современной военной литературе мейнстримом стало выжимание слезы любой ценой, удар по психике и погружение читателя в эмоциональный ад. Казалось бы, для поэта, с 2014 года живущего и творящего на войне, это гораздо более подходящая эстетическая стратегия, чем для столичных поэтов, не видевших войну. Но к счастью для читателей, Александр Сигида не использует такие примитивные решения. Донбасский поэт создает сложное произведение на классической основе, работает с идеями и смыслами, не заставляет читателей безудержно рыдать, а дает им возможность думать.

Читать по ссылке: www.topos.ru/article/literaturnaya-kritika/trev...


@темы: поэзия, критика, Вергилий, Александр Сигида-отец

В новом фильме про майора Грома есть столько всего, что невозможно оторваться от экрана: и летающий киборг, и бунт машин, и заговор против полиции, и сумасшедший гений, и врач, ставящий опыты на людях, и отряд мертвецов – что угодно! Но человека, выросшего в СССР, больше всего впечатляет ответ Жеглову в финальной сцене.
Для советского зрителя спор Жеглова с Шараповым – один из краеугольных камней идентичности. Каждый знает, в чем суть спора, и каждый как-то определился по этому вопросу. Жеглов подкладывает карманнику Кирпичу в карман кошелек, который тот вытащил из сумки пассажирки автобуса, но успел бросить на пол. Благодаря этому Кирпич отправляется в тюрьму, и как говорит Жеглов, «вор должен сидеть в тюрьме, и людей не интересует, каким образом я его туда посажу». Шарапов отвечает на это, что суд бы кошелек не признал, и Кирпича отпустил, и это правильно!
Вот в финале «Майора Грома» идет суд, и именно по вопросу превышения должностных полномочий полицейскими, которые ловят преступников. Майор Гром никогда не боялся превышать – для пользы дела и безопасности жителей. На суде он осознает свою ошибку и прямо говорит, что цель не оправдывает средства, и его нужно судить по всей строгости закона.
За сорок лет Жеглов превратился в Игоря Грома.


@темы: кино, Глеб Жеглов, Майор Гром

В луганском журнале «Антропос: Логос и Теос» в 2020 году опубликована статья об идентичности как групповом самосознании. В статье проанализированы принципы функционирования культурной идентичности в современном мире. На примере религиозной идентичности народа Иакова, описанной в романе Т. Манна «Иосиф и его братья», показаны дифференцирующая и интегрирующая функции культурной идентичности. Рассмотрена современная украинская культурная идентичность как искусственно создаваемая по тем же принципам, которые формируют идентичности в процессе исторического развития средиземноморского культурного ареала.
Читать и скачать по ссылке: ninaofterdingen.ru/2024/06/02/культурная-иденти...

@темы: Томас Манн, культурная идентичность

Вот этот текст Прилепина (t.me/zakharprilepin/22523). - классическая манипуляция, эмоциональное воздействие на объект с целью вынудить его к каким-то действиям. Целевая аудитория - люди за сорок, которые помнят СССР в более-менее сознательном возрасте. Эмоция - вина, стыд и страх. Требуемое действие - поддержка коммунистов вообще и Прилепина в частности. Нехитрое резюме этого приема - думай как я, или ты работаешь на врага.

Некоторые считают, что такие манипулятивные приемы можно использовать ради благородной цели, особенно если эта цель сегодня совпадает с вашей. На самом деле такие манипуляции делают читателей более истеричными и внушаемыми, что затрудняет возможность творческой и интеллектуальной деятельности для всех участников процесса. Другими словами, истеричная и внушаемая публика, которую вы активно создаёте, выдавливая эмоции бульдозером, - это энтропийный хаос, который не превратит в космос никакая идея, даже ваша любимая.

Соотечественники писателя Прилепина кто десять лет, кто два года участвуют в войне, преодолевают все трудности и жертвуют собой, если нужно. Не надо с нами обращаться, как с истеричными идиотами, мы этого не заслуживаем.

@темы: Прилепин

Философское монтеневское общество закрывает сезон докладом по Бальзаку, который состоялся в Библиотеке Горького 29 мая 2024 года. Необычный формат доклада, когда привлекались три докладчика, позволил раскрыть тему с разных сторон. Дина Симонян из сектора редкой книги рассказала о книгах Бальзака, хранящихся с библиотеке, включая книги XIX века и книги на иностранных языках. Арсентий Атоян рассказал о романе «Шуаны», где описывается вандейское восстание и борьба с революцией, а также показал политические взгляды писателя на фоне его эпохи. Нина Ищенко остановилась на параллели шагреневой кожи, исполняющей желания за счет времени жизни, из самого известного романа Бальзака с книгой, которая также безвозвратно отбирает время, потраченное на ее чтение. Эту метафору раскрывает Татьяна Венедиктова в монографии «Литература как опыт, или Буржуазный читатель как культурный герой». Во время обсуждения затронули вопросы взаимоотношения искусства и морали, упадка европейской культуры, фиктивности заката Европы и экранизаций Бальзака, а также методику дальнего чтения Франко Моретти.

Послушать аудио по ссылке: oduvan.online/fmo/бальзак-вандея-и-дальнее-чтен...

Так Философское монтеневское общество отмечает юбилей великого реалиста и уходит на летние каникулы. До встречи в сентябре!

@темы: Бальзак, ФМО

Книга опубликована в Луганске в 2017 году. Научно-публицистическое издание представляет собой сборник исторических источников личного и официального характера, фотоматериалов, материалов СМИ, посвященных политическим и военным событиям, происходившим на Луганщине в 2014–2015 годах.
Книга будет интересна как узким специалистам – историкам, психологам, социологам, политологам, преподавателям исторических дисциплин вузов и средней школы, классным руководителям и кураторам академических групп, – так и всем, кто интересуется современной историей Луганщины.

Скачать пдф по ссылке: oduvan.online/books/создание-лнр-и-военные-дейс...

@темы: история, война, ЛНР

Завершение сезона ФМО состоится в Библиотеке Горького 29 мая 2024 года. Обсуждается доклад, посвященный французскому писателю Бальзаку, его философским идеям и их вилянию на постбальзаковский мир.

Начало в 15.30 в Русском центре.

Вход свободный.

@темы: ФМО

Александр Сигида-сын

Улыбнулся Петроний,
И Виницию руку пожал.
Час придёт беззаконий,
Что ж. Есть золото, есть и кинжал.

Рим не знает закона,
Но всему наступает предел.
Да, казнили Пизона,
Да и Цезарь ко мне охладел…

След от метеоритов,
Гибель в небе космических тел.
Римский мир — без квиритов.
И не важно, чего ты хотел.

Сбросив груз амуниций,
Войн союзных, походов, осад,
Маркус Руфус Виниций
С ним идёт в ботанический сад.

Усмехнулся Петроний,
«Заходи в домус мой, сын сестры.
Из восточных колоний,
Где парфянские копья остры…»

Не близки мне их нравы,
Смрадный дух аравийских пустынь,
От гортанной отравы
Их наречий зачахнет латынь…

И зачем у Дуная
Или Рейна искать нам гробов,
Разве все мы не знаем,
Что рожают они от рабов?

Рим отдать их малюткам?
Я всё прахом пущу и пропью,
Чем оставлю ублюдкам
И страну, и культуру свою…

2024

@темы: стихи, Александр Сигида-сын

На сайте Русского мира – новость об обсуждении спектакля «Трудно быть богом» театра «Варяги» на заседании Философского монтенеского общества в Луганске, 22 мая 2024 года. Спектакль был показан в Луганске 20 мая и вызвал неоднозначную реакцию: часть публики ушла еще до антракта, но были и те, кто аплодировал стоя и оставил восторженные отзывы. Почему это произошло? Сохранил ли сценический вариант философию Стругацких? Об этом говорится в докладе.
Новость на сайте Русского мира: russkiymir.ru/news/325524/
Аудио доклада на «Одуванчике»: oduvan.online/fmo/возвращение-в-арканар-2/


@темы: Арканар, Варяги, Стругацкие

В Челябинске опубликован сборник материалов конференции «Традиционные общества: неизвестное прошлое», в которой я принимала участие. В книге напечатан мой доклад о гностических архетипах в современной культуре.

После начала СВО в 2022 году некоторые носители либеральных прозападных взглядов покинули Россию, то есть релоцировались из страны. Это бегство носило во многом иррациональный характер. Если мужчины призывного возраста могли опасаться мобилизации, то женщинам и пожилым людям это не угрожало. Кроме того, для трансляции прозападных идей их носителям нужно было бы оставаться в России, потому что их единственный символический ресурс – влияние на русскую аудиторию, и другой ценности в социальном пространстве они не представляют. Тем не менее российские западники и либералы отправились в эмиграцию, поступив неразумно, вопреки своим собственным интересам. Почему это произошло? Ответ на вопрос дается в тексте.

Читать и скачать пдф по ссылке: ninaofterdingen.ru/2024/05/26/образ-пилигрима-к...


@темы: гностицизм, релоканты

В Русском центре библиотеки Горького состоялось заседание Философского монтеневского общества Луганска, посвященное обсуждению спектакля «Трудно быть богом» московского театра «Варяги». Спектакль прошел в Луганске в театре на Оборонной 20 мая 2024 года. В докладе Валентина Патерыкина осветила вопросы соотношения текста и его интерпретаций в кино и на сцене, остановилась на достоинствах и недостатках постановки, проанализировала реакцию зрителей и отметила новые идеи, внесенные в инсценировку режиссером. Второй докладчик Нина Ищенко остановилась на философских идеях творчества Стругацких, воплощенных в постановке: гностическое деление людей на духовных и бездуховных, миф о прогрессе и Средних (Темных веках), гностические корни этого мифа, его воплощение в больших нарративах эпохи модерна (коммунизм, прогрессизм и др.), в которых реализуется одна и та же схема просвещенного меньшинства, духовно преобразующего и символически уничтожающего христианское большинство. В обсуждении затронули вопросы воздействия театра на зрителя, роль театра в создании интереса к первоисточнику, место идей труда и любви в культуре потребления и коммунистической культуре будущего у Стругацких, роль интеллигенции в Арканаре и земной истории, место песен Высоцкого в художественном мире спектакля.

Доклад и обсуждения прослушать по ссылке: oduvan.online/fmo/конфликт-интерпретаций-обсужд...

@темы: ТББ, театр, Варяги, ФМО, Валентина Патерыкина

Фонд «Русский мир» опубликовал новость о заседании ФМО Луганска 15 мая 2024 года. Это заседание посвящено обсуждению и критике цивилизационного и национального подхода к конфликту в Донбассе.

Новость на сайте «Русского мира»: russkiymir.ru/news/325239/

Послушать доклад и обсуждение: oduvan.online/fmo/цивилизация-нация-россия-укра...

Читать текст доклада: ninaofterdingen.ru/2024/05/10/война-в-донбассе-...

@темы: нация, цивилизация, ФМО

Книга Александра Бахмутского «Русская весна. Луганская гвардия» опубликована в 2015 году в Луганске. Научно-публицистическое издание представляет собой сборник исторических источников личного и официального характера, фотоматериалов,
материалов СМИ, посвящённый политическим и военным событиям, происходившим на Луганщине в 2014-2015 годах. Книга будет интересна как узким специалистам-историкам, социологам, политологам, так и всем интересующимся историей Русской Весны и периодом становления Луганской Народной Республики.

Книга создана при поддержке Международного Союза антифашистов (МСА).

Скачать пдф по ссылке: oduvan.online/books/русская-весна-луганская-гва...

@темы: Донбасс, Русская весна, Луганская гвардия

Александр Сигида-сын

Образ Будущего… Что сказать мне о нём?
Девам юным, парням молодым?
Обращается в прах, то что было огнём.
Превращается в пепел и дым.

Что тебе рассказать, беспокойный камрад,
И какой мне представить отчёт?
Годы лучшие, всё чем и был я богат,
Добровольно спустил dans les chiottes.

Да, я лузер. И я ничего не достиг.
Кроме опыта и куража.
Если стану калекой, не станет ли стих
Украшением доли бомжа?

Молодежи не нужен! Успешный пример —
Это точно не мой вариант.
Десять лет я провёл в ЛНР, ДНР,
Как бродяга и нищий вагант.

Нам с экрана сулят, мол, пройдёт СВО,
Обновятся составы элит.
Мы успеха добьёмся тогда своего,
Станет общество, как монолит.

Неужели? В элиту, притом, уцелев?
Где герои находятся, где?
Там же, где и герой, генерал Рохлин Лев,
И полковник Буданов Ю.Д.

Я опричнины вижу зловещий оскал,
Стоит только вернуться домой.
Образ будущих бед предо мной засверкал,
Крюк Малюты и тридцать седьмой.

@темы: Александр Сигида-сын

В четверг, 16 мая, приняла участие в научно-практической конференции «Народы и конфессии Донбасса – против неонацизма, экстремизма и ксенофобии»: я-горжусь.рф/events/nauchno-prakticheskaya-konf...

Работало много секций в течение двух дней. В той секции, где была я, основное внимание было уделено формированию мировоззрения. Все присутствующие пришли к тому, что это должны делать семья, церковь и школа вместе, а университет добавляет только завершающие штрихи.

Мой доклад был посвящен проблеме преподавания религиоведения в вузах. Религиоведение создавалось на основе идей Просвещения в качестве научной дисциплины, пропагандирующей атеизм. Это противоречие никуда не делось, и в настоящее время разрыв между двумя функциями – научным исследованием и атеистической пропагандой – очень нагляден. В учебниках, написанных докторами наук и одобренных методкомиссиями, можно прочитать, что православие возникло в XI веке, все христианские конфессии учат об одном и том же, а главное в христианстве – это гуманизм.

Мой новый учебник, в котором нет таких подтасовок, можно скачать по ссылке: ninaofterdingen.ru/2024/05/19/религиоведение/

Об очень интересном докладе Юрия Седых из Ситуационного центра Федерального агентства по делам национальностей напишу позже.

@темы: религиоведение, конференция, Далевский

Журнал русской словесности «Литературные соты» опубликовал мой доклад о нации и цивилизации: litsota.ru/vojna-v-donbasse-nacionalnyj-ili-civ...

Благодарю редакцию за возможность встречи с читателями. Надеюсь, демонстрация того, какие подходы предлагает современная философия к решению вопроса, поможет кому-то сориентироваться в сложной современной ситуации и понять, что нация – это не этнокультурная общность, а политический проект. Два государства – две нации, каковы бы ни были культурные корни государствообразующих народов. Цивилизационный подход дает более видение более крупным планом, не различая разные политические проекты внутри одной цивилизации. Читайте, размышляйте, возражайте.

@темы: Соты, доклад